南开大学原校长龚克：培养AI人才涉及全方位的教育改革

　　中新经纬客户端9月19日电(常涛)2018年新领军者年会(夏季达沃斯)19日继续在天津梅江会展中心召开。其间，南开大学原校长、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克在接受采访时表示，培养AI(人工智能)人才不是靠建学院就能解决的，而是要变革教育体系，打破学科边界。

　　在谈到智能制造的问题时，龚克表示，我们现在碰到的不仅是智能化的问题，而是数字化、网络化、智能化相融合的问题。我们有些产业还没有扎实地完成数字化、网络化，更别谈智能化了。新动能机遇实际上是信息化、网络化、智能化融合发展的新机遇。“天津企业的互联程度相较于发达地区还不够。在未来，天津应在产业制造互联上下功夫，大力发展工业互联网。”龚克说。

　　对于AI人才的培养，龚克认为，这不是仅仅建一个学院就能解决的。而是要在教育体系里，提升新一代青年人在智能化社会或者数字化、网络化、智能化融合社会里的生存能力、工作能力和创造力，这涉及全方位的教育改革。

　　“目前高校里缺乏现成的比较成熟的AI人才培养方案，在世界范围内，这都是一个难题。中国特定的困难在于，我们有比较严格的专业和学科划分，而这对要求跨界的人工智能来说是非常不利的。我们现在的思路是，想要培养某方面人才，于是就建立这个学科，经过发展后该学科又会形成一个新的学科边界，这个路子肯定走不通。”龚克说，“在这种情况下，我们过度强调专业，实际上是在强化壁垒，必须要改革。”

　　谈到共享经济的发展现状时，龚克表示，共享经济产生了大量有价值的数据，这些数据为人工智能的发展提供了必要的条件。目前，共享经济在国内的发展碰到了一些困难，但这并非共享经济形态本身的问题，也不是技术的问题，而是人的问题，归根结底还是要提高人在共享经济管理和服务中的作用。(中新经纬APP)